Кларин М.В. Инновационные модели обучения: Исследование мирового опыта. Монография (Код: )

Хиты: 1531 | Рейтинг:
Хит!
Кларин М.В.  Инновационные модели обучения: Исследование мирового опыта. Монография
zoom Увеличить изображение
Кларин М.В. 
Инновационные модели обучения: Исследование мирового опыта. Монография

Москва. Луч, 2016. – 640 с. Формат 60х90/16 – 1000 экз. Стандарт 4.

ISBN 978-5-88915-093-0 

Книга-исследование разворачивает перед читателем широкую картину инновационных обучающих практик и технологий в мировой педагогике: педагогические таксономии, спецификация учебных целей, «перевёрнутый класс», модель полного усвоения, обучение действием, процессуальное обучение, приглашения к открытиям, «серьёзные игры», синхронные и асинхронные дискуссии, синектика, CDIO и др. Представлены авангардные достижения советской/российской педагогики: организационно-деятельностная педагогика, обучение на основе поэтапногоформирования умственных действий, Развивающее обучение, ТРИЗ-педагогика, коллективный способ обучения (КСО), экстремальное образование и др. Модели обучения раскрыты как практические инструменты педагога в примерах, схемах и таблицах.
Исследованы основы инноваций, заложенные в порождающем их педагогическом сознании. Показана принципиальная возможность сочетать технологичность и творческий характер обучения.
Инновационные практики обучения прослеживаются от ранних этапов, когда закладывались их «родовые черты», до современного состояния. Читатель знакомится с широким диапазоном разработок от начальной, средней и высшей школы до практики и образования взрослых, корпоративного обучения, дополнительного образования и повышения профессиональной квалификации.
Издание адресовано педагогам, психологам, социологам, руководителям систем образования и образовательных организаций, специалистам по обучению и развитию персонала, создателям инновационных образовательных практик. Книга даёт материал для расширения профессионального кругозора педагогов, осознанного выбора способов обучения в условиях многоукладного образования.
Книга содержит новые материалы для образовательных программ высшей школы и систем дополнительного профессионального образования по направлениям подготовки: Менеджмент (38.04.02) и Управление персоналом (38.04.03), Психология (37.04.01), Педагогическое и психолого-педагогическое образование (44.04.01. и 44.04.02). Содержание книги может быть использовано при подготовке научно-педагогических кадров по направлениям: Психологические науки (37.06.01) Образование и педагогические науки (44.06.01).
Издание снабжено справочным аппаратом − библиографией, предметным и именным указателями.
Рекомендовано к изданию Учёным советом ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» Российской академии образования 5.10.2015.
Цена: 700 рублей

 

Цена: 700.00
плюс доставка
Количество: 
Отзыв
Copyright MAXXmarketing Webdesigner GmbH